21世紀は、人類の持続可能な安定した社会を保障する「環境と福祉の世紀」になることが期待される。その環境主義（環境と福祉）への転換のきっかけとなったのが、レイチェル・カーソン（Rachel Carson, 1907-1964）の『沈黙の春（Silent Spring）』（1962）の出版である。当時、カーソンは『沈黙の春』を書いただけでなく、「単独で生きるものは何もない」という考え方を裏づける、生態学という新しい科学の存在を強調した。それはまた、後に「海の三部作」と呼ばれる、『潮風の下で（Under the Sea-Wind）』（1941）、『われらをめぐる海（The Sea Around Us）』（1951）、『海辺（The Edge of the Sea）』（1955）からも読み取ることができる。一方で『沈黙の春』には、「いかに生きていくか」を問うエコロジーの視点がはっきりと現れている。

本企画では、まず、『沈黙の春』出版50年を振り返り、未来に向けてその概要を示す。次に「海の三部作」と『沈黙の春』について文学（エコロジー）と生態学からそれぞれ読み解く。そして、これらカーソンの作品を環境教育から考える。最後に、生態学と文学、環境教育の協働による新たな展開について議論を進めたい。